2021年全國I卷高考作文理想素材精選3篇
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2021年全國I卷高考作文理想素材精選3篇

時間:2021-06-07 19:33:37   分類:勵志作文 | 2021高考關于理想材料作文 | Word文檔下載

2021年全國I卷高考作文理想素材精選3篇

導語:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。下面勵志故事網小編為大家整理了2021年全國I卷高考作文理想素材,大家快來看看吧。

2021年全國I卷高考作文理想素材精選3篇

篇一:

歷經數千年的時代滄桑,《史記》仍未被歷史的長河和現實的紛繁所泯滅,更為被世人的贊嘆和舉世的頌揚而沾染半點凡塵。

集黃帝至漢武帝,是數千年的文化沉淀于一本書,這大成的功德究竟使司馬遷蒙受了多大的悲楚。你的時代,是封建的全面浸浴;你的生活,是伴君如伴虎的終日。漢武帝在歷史 上創漢代之盛,卻也是個為權勢而征伐的暴君。車裂親戚公主,實行嚴刑酷吏,誅殺諫臣,這種種的罪過,讓你憑添了多少的危機之感。

本是一史官,參與政治和直言進諫是為人臣子的職責。但卻因為李陵辯護,受之腐刑。秉性耿直卻受到了劫難,而你卻毅然在伏法受誅,在人生似懸崖的抉擇中選擇了痛苦的生。刑不上大夫,最下腐刑極矣。我不知道你是以怎樣的悲愴來承受苦難和世人的眼光,即罷受刑而死,歷史 上不過少了一位史官,成為輕如鴻毛的抉擇。而你就極刑而無慍色的心是你志向的見證,也許人與苦難本來不是同生的,但是直面苦難的心和人生的價值是共存的。

如果夢想破滅,就想屈原一樣生;如果夢想尚存,就像莊子一樣游戲與污泥之間。在那個君威同天的時代里,死卻比生更容易選擇,失去了生的權利,就應坦蕩蕩的死。歷史將苦難凌駕于你的生活,又用時間來教給你選擇。你的身心疲憊意欲而死,卻只能痛天大喊,草創未就惜其不成,是以就極刑而無慍色。為志讀書,為難而悲,你是理想的踐行者和苦難的承受者,堅定了志向,人生方向因此確立。千古而來,司馬遷你不是承受苦難的第一人,更不是為理想堅持的第一人,但卻是承受苦難堅持理想處于時代浪尖的第一人。

人生的方向已經定位,你就摒棄了政治家的責任而專心寫史,時間掩蓋不了曾經的創痕,更泯滅不了堅定的理想。歷史更是給了你公平的審判,你是直言的諫臣,你是精業的史官,是五千年積淀的中華民族魂魄。懷著對靈魂的敬畏,品讀流傳千年的《史記》,其中平民化的視角,飽含愛憎的斐然唯才令人折服,而字字卻是血溶于淚的堅定。為了理想承受非人的磨難,不是你又有誰來續寫生命的價值。當此志已成,不忘再賦《史記》一眼深情,悄然從歷史舞臺上退下。

“史家之絕唱,無韻之離騷”定位了司馬遷理想的價值,千年積淀的中華民族魂魄召喚著有志之士的前進,堅定的理想是人生價值永不泯滅的方向!

篇二:

活著的時候,疑慮牽掛著死;死的時候,有眷眷戀棧著生。無怪乎有多少的人一生都活得不安然,活得好累。

不論是陶淵明的《歸去來兮》;莊子的《逍遙游》;還是司馬遷的《史記》。哪一個不是為了自己的理想而努力奮斗的。

《歸去來兮》的“既自以心為形役,奚惆悵而獨悲”。

雖說陶淵明這些迫于無奈的做官只是為了讓家人吃飯,但當陶淵明“既自以心為形役”時,他卻亦然選擇了辭官。即使自己這次當了不過八十多天的官,但當自己認識到過去的錯誤已經不可挽回時,同時也知道未來的事情現在補救還來得及,便堅決的選擇了離開。他這種“不為五斗米折腰”的高尚品格,不僅僅使自己獲得了心靈的自由,而且也為世人留下了珍貴的精神財富。

莊子的《逍遙游》——無所待。

莊子的《逍遙游》夸張無比,但正是在這夸張至極的文章中蘊含了大智慧。莊子所追求的逍遙游的意境,很可能是現實社會中所不存在的。但即使是不存在他也會去追求,只是因為那是他一生的理想嗎?又或許,他知道自己所追求的理想在現實社會中根本不存在,便只好將它夸大的在他自己所寫的文章中表現出來。在這個由他自己想象出來的世界里自由飛翔。

《史記》的史家之絕唱,無韻之離騷。

司馬遷為了《史記》,用了將近二十年的時間,被后人尊為“圣經”。但他在寫史記的過程中并不是很順利。在此過程中他為李陵辯護了漢武帝,獲罪被捕,被判宮刑,但司馬遷為了完成父親的遺愿,忍受“宮刑”。而且還在獄中待了三年,出獄后便又去寫《史記》了。所以他又被后人稱為“歷史之父”。他的名著《史記》是中國第一部紀傳體的史書,也是一部不朽的文學名著。這都要歸功于司馬遷堅持不懈的努力,一直不斷的追求著父親和自己的理想。

人總是要不斷努力向上爬的,總是要不斷的追求自己理想的,可能是為了現在,也可能是為了將來的自己。而且理想也并不是口頭上說說就能夠實現的,所以,人需要不斷努力追求自己一生的理想。

理想是小舟,心是風,揚起風帆,駕著小舟,在風的推動下,向前航行,才能到達成功的彼岸。

世界上最快樂的事情,莫過于為理想而奮斗。

篇三:

剛剛上學的時候,我對老師十分尊敬,我很留意老師的話,不知為什么我發現,每當我們的成績糟糕得一塌糊涂時,老師總會語重心長、苦口婆心的教育我們:“你們現在還小,趁著大好時光,努力學習,立下一個堅定的理想,努力奮斗……”這總讓我疑惑不解,“理想”是什么?聽這個人說一句,聽那個人道一言,最終卻依然是一知半解,只簡簡單單的認為“理想”就是長大后準備要做什么。

就因為這樣,我便決定要成為世界上最棒的!因此,我苦苦尋找世界上的學位是什么,終于,我知道了,的學位是科學家!哦!我長大后一定要當上一位了不起的科學家!

從此,我的理想――成為一名了不起的科學家,便糊里糊涂的誕生了,并且永遠也沒有淡忘。

日復一日,年復一年,我長成了一個大姑娘,我發生了巨大的變化,但孩童時的理想不但沒有被時間所沖淡,而且在我腦海中的地位越來越深刻。我也曾經想過,當一名作家或一名畫家,他們都在我們腦海里回蕩著,使我難以抉擇。不知在何時,一位老師告訴我:要堅定自己的一個理想,明確自己的理想,并為其付出努力,實現這一理想。這句話使我恍然大悟,我便開始了慎重的思考:當一名畫家很不容易,現在重要的是學習,而不是畫畫,并且父母也不會支持,所以,只能把它當作業余愛好了。而當一名作家付出的代價太大了,而我沒有能力承擔,而且我不能只學習寫作,這條路太坎坷了。排除了這兩個理想后,“成為一名科學家”的理想便在我心中深深地扎了根。

雖然我有了明確的方向,但這并不是最重要的,這支不夠使一個起點,重要的是其過程和我是否能夠堅持到底,成功抵達終點。

無論是老師還是家長,他們都告訴我同一個答案,想達到理想,必須不懈的努力學習,也只有學習才能達到理想的終點,才能看到勝利的曙光。

我開始了我的旅程,離開了我的起點,帶著遠大的理想飛奔而去,憑著我的細心、耐心、愛心、熱心、堅持、自信的思想,路程已開始并不是很困難,什么困難和挫折都擊不潰我。但我一直這樣跑,總也會乏味,會無聊,我的速度漸漸的緩慢了,并且停了下來,僅僅憑著自己的聰明和基礎的扎實,而在原地踏步走。蝴蝶的翩翩起舞誘惑我停下來欣賞;小鳥的歡唱誘惑我傾聽起來;花朵的芳香誘惑我沉醉其中……這一切享受是我淡忘了自己要干什么,我知沉溺在享受之中。一直到我被許許多多的人追趕上,才醒悟過來,萬幸,這樣的享受并沒有持續太久,“亡羊補牢,為時未晚”我握緊拳頭,咬緊牙關,我警戒自己:不能再這樣了,漸漸的我便抵抗了這些誘惑,這是我的身心忽然變得充滿了力量,又重新開始了我的旅程。

我要汲取經驗,再去一搏,再去勇敢的闖一闖!完成我的理想。加油!為理想而奮斗,為理想而學習!霜打的茄子般的我可再也經不住下一次暴風雪了。重新開始,一切重頭再來,腳踏實地的再來拼搏一次!

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